spacer.png, 0 kB

Форум

1. Где отдохнуть? [Edirn - Сегодня, 0:55]
2. Меломанка [Edirn - Сегодня, 0:54]
3. Аккумулятор на авто [Edirn - Сегодня, 0:54]
4. Что подарить брату? [Edirn - Сегодня, 0:52]
5. Лаковые туфли? [Iridka - Вчера, 23:57]
6. Нужно переписать реферат своими словами [Шимма - Вчера, 14:10]
7. Как пользоваться ЭЦП? [Neines - Вчера, 11:00]
8. Наращивание ресниц [Nasti - Вчера, 10:28]
9. платье на выпускной [Nasti - Вчера, 10:27]
10. Белая рубашка [Nasti - Вчера, 10:26]
11. Проблемы с зубами. [Nasti - Вчера, 10:25]
12. Как выспаться [Nasti - Вчера, 10:24]
13. Хронический насморк [Nasti - Вчера, 10:21]
14. Я неудачник [Nasti - Вчера, 10:19]
15. Как забыть/вернуть девушку? [Nasti - Вчера, 10:18]

Рекомендовать сайт

Поиск по сайту

Пользовательского поиска
Advertisement
Advertisement

spacer.png, 0 kB
spacer.png, 0 kB
Главная arrow Бизнес arrow Маркетинг и Реклама arrow Учиться или постигать Путь?

Учиться или постигать Путь?

E-mail
(2 голосов)

Однажды новый ученик спросил Учителя:

— Учитель, я у тебя только неделю, но был удивлён, узнав, что многие учатся в Школе уже более десятка лет. Скажи, неужели для того, чтобы хорошо продавать, действительно необходимо столько учиться?

— Они не учатся продавать, — со смехом ответил Учитель. — Они постигают Путь Торговли.

— А разве это не одно и то же?

— Ты ведь умеешь включать свет в комнате? — спросил Учитель.

— Конечно, — удивился новый ученик.

— А выключать тоже умеешь?

— Да, но при чём здесь это? — ученик удивился ещё больше.

— И именно от тебя зависит, светло в комнате или темно?

— Конечно, — согласился ученик.

Тогда Учитель подошёл к окну и раздвинул шторы, а была как раз середина дня.

— Пощёлкай выключателем… — улыбнулся он ученику.

Деловая притча от Тадао Ямагучи




Нравится
  
 

Добавить комментарий

Зайдите на сайт чтобы прокомментировать или зарегестрируйтесь.

« Пред.   След. »
spacer.png, 0 kB
spacer.png, 0 kB
spacer.png, 0 kB
spacer.png, 0 kB
Републикация наших статей разрешается только при указании активной ссылки на наш сайт
Яндекс.Метрика